Mein Onlineunterricht:

Verlauf:

Probetag: (Kostenfrei!)

Ich bespreche mit der unterrichtenden Person, was sie aktuell im Unterricht alles macht und wie ihr/sein Wissensstand ist.
Anschließend erstelle ich einen Plan, wie ich im weiteren Verlauf des Onlineunterrichts vorgehe.

Während des Unterrichts notiere ich den Fortschritt der unterrichteten Person in allen Mathematischen Themen (z.B. Parabeln, Vektoren usw.) und Physikalische Themen (Mechanik: z.B. Reibungskräfte und Kräfteskizzen).
Der Probetag verläuft für Mathematik als auch für Physik etwa 30 Minuten bis eine Stunde.

Erster Unterricht:
(Ab hier kostet es dann 15€ pro Stunde)

Ich beginne den Unterricht chronologisch des Plans und des Wissensstands ab.

Dabei erkläre ich Themen, die für die unterrichtete Person besonders schwer sind, bis sie/er es versteht.

Fragen sind immer gestattet und wünschenswert.
Ich frage für jedes Thema den Wissensstand der unterrichteten Person ab.
Der Unterricht wird für jede Altersgruppe anders gestaltet, um so ein reibungsloses und bestmögliches Unterricht zu gewährleisten.

Kontrolle zu jeder Thematik:

Zudem erstelle ich viele Tests, die sehr kurz sind und ich erstelle für jedes Thema eine Probeklausur, die in der Regel 60 Minuten lang dauert.
Diese sind sehr realitätsnah und sehen wie Klausuren von Lehrkräften aus.
Klausuren finden nur mit oder ohne Hilfsmitteln (Taschenrechner und Formelsammlung) statt und je nach Wunsch bewerte ich die Arbeit mit oder ohne einer Note.

Beispiel - Physikunterricht - Gestaltung:

Experimente und visuelle Erklärungen finden in nahezu jedem Physikunterricht statt.
Ausnahmen sind verlängerte Tests und Arbeiten, sowie die Abschlussarbeit.

-

Allgemein:

Für zusätzlich gewünschte Inhalte bin ich sehr offen. Allerdings können je nach Aufwand zusätzliche Kosten verlangt werden.

-

Kontakt: h.cherri(at)hotmail.(de)