Meine Unterrichtserfahrung besteht in der Vermittlung von IT-Wissen an Jugendliche in einem Privatunternehmen. Von essentieller Bedeutung ist mein ganzheitlicher Ansatz, bei dem es um die gesamte Persöblichkeitsentwicklung geht. Die im Berufsleben häufig gefragte Spezialisierung (häufig gleichbedeutend mit monotoner Tätigkeit) versuche ich durch einen eher generalistisch geprägten Ansatz zu ergänzen. Dies impliziert die kritische Reflektion von Wissen. Wichtig ist mir daher der wechselseitige Dialog zwischen den Beteiligten. Mit anderen Worten: Frontalunterricht steht nicht im Vordergrund, ist aber in Abhängigkeit vom Vorwissen nicht immer ganz zu vermeiden. Ein weiterer Aspekt, der bei meinem didaktischen Ansatz wichtig ist, ist eine positive, motivierende Lernumgebung (also keine "Angstkultur"),.