Walid

In einer einstündigen Online-Englischklasse sieht die Struktur typischerweise folgendermaßen aus:

Einführung (5 Minuten):

Kurzes Willkommen und Check-in mit den Schülern.
Übersicht über die Agenda der Klasse.
Aufwärmaktivität (5 Minuten):

Schnelles Eisbrecher-Spiel oder Diskussionsfrage, um die Schüler zu engagieren.
Hauptlektion (30 Minuten):

Inhaltsfokus: Einführung eines neuen Grammatikpunkts, Wortschatz oder Lesetext.
Interaktive Aktivitäten: Verwendung von Multimedia-Ressourcen, Breakout-Räumen für Diskussionen oder Übungen zur praktischen Anwendung des neuen Materials.
Übung (15 Minuten):

Gruppen- oder Einzelaktivitäten zur Verstärkung des Gelernten, wie Rollenspiele oder schriftliche Übungen.
Sofortiges Feedback und Unterstützung, während die Schüler arbeiten.
Abschluss (5 Minuten):

Zusammenfassung der wichtigsten Punkte aus der Lektion.
Hausaufgaben oder weiterführende Lektüre zuweisen.
Fragen der Schüler zulassen, bevor die Sitzung endet.
Diese Struktur sorgt für eine ausgewogene Mischung aus Unterricht, Übung und Interaktion innerhalb der Stunde.

In a one-hour online English class, the structure typically follows this format:

Introduction (5 minutes):

Brief welcome and check-in with students.
Overview of the class agenda.
Warm-Up Activity (5 minutes):

Quick icebreaker or discussion question to engage students.
Main Lesson (30 minutes):

Content Focus: Introduce a new grammar point, vocabulary, or reading.
Interactive Activities: Use multimedia resources, breakout rooms for discussions, or exercises to practice the new material.
Practice (15 minutes):

Group or individual activities to reinforce learning, such as role-plays or written exercises.
Provide immediate feedback and support as students work.
Wrap-Up (5 minutes):

Summarize key points from the lesson.
Assign homework or further reading.
Open the floor for any questions before concluding the session.
This structure ensures a balanced mix of instruction, practice, and interaction within the hour.