Valeria León

0 - Es wird ein Programm für die gewählte Sprache ausgewählt. Die Lektionen werden entsprechend den Niveaus oder Abschnitten des Programms unterrichtet.
1 - Zunächst muss das rechnerisches Denken des Schülers ermittelt werden. Zu diesem Zweck wird ein Test durchgeführt, um den Entwicklungsstand dieser Fähigkeit zu messen.
2 - Je nach Niveau und zu erlernender Sprache wird der Ausgangspunkt für das Programm der Programmiersprache gewählt.
3 - Beginnend mit einfachen Problemen steigt der Schwierigkeitsgrad entsprechend dem Lehrplan an.
4 - Jedes Problem wird durch logisch-algorithmisches Denken in seine Bestandteile zerlegt, dann wird die Datenstruktur entworfen, dann wird der Algorithmus geschrieben, in die zu erlernende Sprache übersetzt, ausgeführt, in Einheiten getestet, korrigiert und angepasst, bis die Lösung gefunden ist.
Schließlich wird für jede Stufe des Lehrplans eine Mini-Anwendung entwickelt, um die Leistung der einzelnen Stufen zu testen. Diese Mini-Anwendung kann, nachdem sie korrigiert, angepasst und verbessert wurde, einem kleinen Publikum präsentiert werden. Sie kann auch auf einer Website veröffentlicht werden.
6 - Um mit der Programmierung zu beginnen, muss die Entwicklungs- und Testumgebung eingerichtet werden, entweder lokal oder per Fernzugriff.
7 - Die Bewertung erfolgt für jedes gelöste Problem und für das Abschlussprojekt eines jeden Abschnitts oder einer jeden Stufe des Lehrplans.
8 - Es gibt eine Plattform in Teams oder Google Classroom, um die Kurse zu verwalten.
9 - Die Kurse sind online und werden über Videokonferenzen durchgeführt, die aufgezeichnet werden können. Die Bewertung erfolgt auf zwei Arten: durch eine virtuelle Prüfung und, falls erforderlich, durch eine Live-Demonstration des Problems oder der Anwendung.
10 - Beratung zu Problemen und Anwendungen ist jederzeit möglich.