Torben Voß

Ich habe bereits einigen meiner Bekannten mit Nachhilfe ausgeholfen und dabei ein gewisses Gespür dafür entwickelt, was funktioniert und was eher weniger hilfreich ist. Ich habe ein gutes Ohr für Fehlerschwerpunkte und versuche, die Lernenden bei der Verbesserung dieser priorisiert zu unterstützen. Was meine Methoden angeht lege ich mich nicht fest, jede:r ist unterschiedlich. Am effektivsten sind für mich aber kreative Ansätze, die zum Lernen anregen und eine Verbindung zum Gelernten schaffen. Auch bei den Inhalten passe ich mich natürlich den Lernenden an, daher bin ich für vieles offen. In vielen Themengebieten verfüge ich über ein gewisses Fachvokabular, das bei der Vermittlung der Inhalte praktisch ist. Was Grammatik angeht halte ich mich meistens an Merksätze und Wiederholung, wobei auch Wiederholungen nicht so trocken sein müssen wie in der Schule. Für mich persönlich ist es am wichtigsten, dass die Lernenden motiviert sind, weshalb ich die Einheiten gerne anregend gestalte. Beispielsweise ist die Anwendung der gelernten Inhalte auf Bereiche, die die Lernenden selbst interessieren meistens ein guter Weg und bringt frische Luft in trockene Einheiten. Auch die Kommunikation auf Augenhöhe ist für mich sehr wichtig, damit die Lernenden sich bestmöglich unterstützt finden.