Als erfahrener Englischlehrerin mit über sechs Jahren engagierter Unterrichtserfahrung liegt mein Fokus hauptsächlich auf zwei Bereichen: der Vorbereitung von Schülern auf standardisierte Tests wie IELTS und SAT und der Unterstützung von Einzelpersonen bei der Verbesserung ihrer Englischkenntnisse als Zweitsprache.

Lehrmethoden:
Meine Lehrmethoden sind äußerst anpassungsfähig und auf die individuellen Bedürfnisse und Ziele jedes einzelnen Schülers zugeschnitten. Ich glaube an einen schülerzentrierten Ansatz, bei dem ich meine Lernenden aktiv in den Lernprozess einbeziehe. Dabei handelt es sich um eine Kombination aus interaktiven Aktivitäten, Multimedia-Ressourcen und realen Simulationen, um den Unterricht sowohl lehrreich als auch unterhaltsam zu gestalten.

Inhalt:
Zur standardisierten Prüfungsvorbereitung biete ich umfassende Anleitung zu den spezifischen Fähigkeiten und Strategien, die erforderlich sind, um bei Prüfungen wie IELTS und SAT hervorragende Leistungen zu erbringen. Dazu gehören intensives Üben der Lese-, Schreib-, Hör- und Sprechkomponenten sowie Prüfungsstrategien. Für Studierende von Englisch als Zweitsprache (ESL) deckt mein Lehrplan alle Aspekte des Spracherwerbs ab: Grammatik, Wortschatz, Aussprache und kulturelle Nuancen. Ich verwende authentische Materialien wie Artikel, Videos und Literatur, um Schülern den Englischgebrauch in der Praxis nahezubringen.

Lehrdynamik:
Ich fördere eine offene und unterstützende Lernumgebung, in der sich die Schüler wohl fühlen, Fehler zu machen und sich aktiv am Unterricht zu beteiligen. Ich ermutige zu regelmäßiger Kommunikation und Feedback, um sicherzustellen, dass die Schüler stetige Fortschritte bei der Erreichung ihrer Ziele machen. Mein Unterricht ist dynamisch und ansprechend, wobei der Schwerpunkt auf aktiver Kommunikation auf Englisch liegt.

Erfahrung beibringen:
Mit über sechs Jahren Erfahrung habe ich erfolgreich Schülern mit unterschiedlichem Hintergrund und Leistungsniveau geholfen, vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen. Ich bin stolz auf meine Fähigkeit, meinen Unterrichtsstil an die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers anzupassen und ihm dabei zu helfen, die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. Im Laufe der Jahre habe ich miterlebt, wie viele meiner Schüler ihre standardisierten Tests hervorragend bestanden, mehr Selbstvertrauen im Umgang mit Englisch in Alltagssituationen gewannen und sich sogar in englischsprachigen Ländern weiterbildeten.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass mein Unterrichtsansatz schülerzentriert, anpassungsfähig und von der Leidenschaft geleitet ist, Einzelpersonen dabei zu helfen, ihre Ziele in der englischen Sprache zu erreichen, sei es das Bestehen eines standardisierten Tests oder das Beherrschen von Englisch als Zweitsprache. Meine Erfahrung spiegelt mein Engagement für die Kunst des Lehrens und mein Engagement für den Erfolg meiner Schüler wider.