Bereits während meines Masterstudiums der Sprachwissenschaft und Deutsch als Fremdsprache konnte ich meine theoretischen Kenntnisse in die Praxis umsetzten und Sprachkurse leiten. Meine Arbeitserfahrung beim Goethe-Institut hat dazu beigetragen, dass ich mein Wissen vertiefen konnte und mit einer breiten Palette an Menschen aus aller Welt zusammenarbeiten durfte. Über die Jahre als Sprach- und Literaturkursleiterin an der Universität habe ich diverse Methodiken angewendet, die meinen Unterricht bereichern. Ich setze dabei auf eine abwechslungsreiche und offene Unterrichtseinführung, Ideensammlungen und einen intensiven Austausch mit den einzelnen Lernenden. Neben den 'üblichen' Lehrmethoden wie Leseverstehen, Hörverstehen, Konversationsübungen, Grammatikaufgaben in Einzel- oder Gruppenarbeit usw. finde ich es obligatorisch, neue Medien miteinzubeziehen. Präsentationen, Bildmaterial oder kurze Videos regen die Lernenden an, neue Ideen zu entwickeln und führen oftmals zu spannenden Diskussionen. Außerdem werden komplexere grammatikalische Zusammenhänge besser gespeichert, wenn sie motiviert gelernt werden. So setze ich auch Spiele ein, um etwa die Wortbildung, die Satzbildung oder die verschiedenen Fälle des Deutschen verständlich zu erlernen. Darüber hinaus gebe ich gerne Buch-, Film- oder Musikempfehlungen oder setze selbst an passender Stelle derartige Medien ein, um für weitere Motivation im Unterrichts zu sorgen. Mein großes Interesse für Sprachen, Kulturen und Austausch mit Menschen aller Art trägt dazu bei, dass sich meine Lernenden im Kurs stets wohlfühlen und mir mit aussagekräftigem Feedback vermittelt haben, dass ich an der richtigen Position bin. Daher freue ich mich auf neue Herausforderungen.