Sophie Schultz

Dank vieler pädagogischer Erfahrungen, die ich in meiner Jugend im Bereich der Kinderbetreuung und als Übungsleiterin verschiedener Jugendtanzgruppen machen durfte, habe ich entdeckt, dass ich meine berufliche Zukunft im Lehrerberuf sehe. Aktuell befinde ich mich im 6. Semester des Masters of Education an der Universität Trier. Durch das Unterrichten von Nachhilfeschüler*innen habe ich auch bereits Erfahrung darin, Kinder in ihren individuellen Bedürfnissen zu unterstützen. All diese Erfahrungen haben mich immer wieder in meinem Berufswunsch gestärkt und mir versichert, dass ich die für mich richtige Entscheidung getroffen habe. Durch mein Englischstudium habe ich sehr gute Englischkenntnisse und besitze außerdem Grundkenntnisse in Französisch. Aktuell bin ich als Fremdsprachenassistentin am Templeogue College in Dublin, Irland angestellt und habe dementsprechend auch damit Erfahrung, Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten. Inhaltlich habe ich mich bisher im Nachhilfeunterricht hauptsächlich grammatikalischen Themen zugewendet, oder Vokabeltraining durchgeführt, bin jedoch auch motiviert, auch in anderen Bereichen Nachhilfeerfahrung zu sammeln. Dabei versuche ich immer, den Unterricht so zu gestalten, dass er den Schüler*innen Spaß macht und verschiedene Herangehensweisen und Methoden ausgetestet werden. Auch wenn natürlich nicht jedes Thema allen Schüler*innen Spaß macht, versuche ich Wege zu finden, die Lernerfahrung so positiv wie möglich zu gestalten.