1. Lehrmethoden: Ich setze verschiedene Lehrmethoden ein, um den unterschiedlichen Lernstilen und Bedürfnissen meiner Schüler gerecht zu werden. Dazu gehören:

Frontalunterricht: Für die Einführung neuer Themen, um grundlegendes Wissen zu vermitteln.
Individuelle Betreuung: Durch maßgeschneiderte Aufgaben und Feedback unterstütze ich Schüler
in ihrem eigenen Lerntempo.

2. Inhalte: Die Inhalte des Unterrichts orientieren sich an den Lehrplänen der jeweiligen Fächer. Bei
meinem Spanisch Unterricht konzentriere ich mich auf:

Grammatik und Vokabular: Grundlagen und spezifische Themen, die die Schüler interessieren.
Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben: Ein ausgewogenes Training aller Sprachfertigkeiten.
Kulturelle Aspekte: Einblicke in die spanische Kultur, um das Lernen interessanter und relevanter
zu gestalten.

3. Unterricht-Dynamik: Eine positive Unterricht-Dynamik ist entscheidend für den Lernerfolg. Ich achte darauf, dass:

Eine offene und respektvolle Atmosphäre herrscht: Schüler sollen sich wohlfühlen, ihre
Meinungen zu äußern.
Aktive Teilnahme gefördert wird: Durch Fragen und Diskussionen ermutige ich die Schüler, sich
aktiv einzubringen.
Feedback und Reflexion: Nach jeder Unterrichtseinheit bespreche ich mit den Schülern, was gut
lief und wo sie sich verbessern können.

4. Unterrichtserfahrung: In meiner bisherigen Unterrichtserfahrung habe ich mit Schülern unterschiedlicher Altersgruppen und Leistungsniveaus gearbeitet. Dabei habe ich:

Vielfältige Unterrichtsform angewendet, von Einzel- bis Gruppenunterricht.
Anpassungen vorgenommen, um auf besondere Bedürfnisse wie Prüfungsstress oder
Sprachbarrieren einzugehen.
Erfolge gefeiert, indem Schüler Fortschritte gemacht haben und sich sicherer in der Sprache
fühlen.