Ich arbeite inzwischen seit 10 Jahren als Pflegepädagogin und habe zudem Erfahrung als Schulleitung.

Im Unterricht für angehende Pflegekräfte gestalte ich die Inhalte praxisnah und schülerzentriert, um den Lernenden bestmögliche Zugänge zum Berufsfeld der Pflege zu ermöglichen. Der Fokus liegt auf einem handlungsorientierten Ansatz, der darauf abzielt, dass die Auszubildenden die theoretischen Inhalte direkt in die Praxis umsetzen können. Dabei verwende ich eine Mischung aus verschiedenen Lehrmethoden, um auf die unterschiedlichen Lernstile und Sprachfähigkeiten der Auszubildenden einzugehen.

Meine Themen reichen von Pflegegrundlagen und Hygienestandards bis hin zu komplexen Pflegeprozessen und Kommunikation in der Pflege. Besonders wichtig ist dabei auch die Vermittlung der sogenannten „soft skills“, wie Einfühlungsvermögen, interkulturelle Kompetenz und Kommunikation.