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Sabine
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Sabine
Ort Berlin
verified Verifizierte Daten time Mehr als 10 Jahre Unterrichtserfahrung
Klassentyp
Klassentyp
Klein- und Vorschulkinder
Grundschule
Sekundarstufe I
Abitur
Erwachsene
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Profilbeschreibung von Sabine
In meinem Englischunterricht lege ich besonderen Wert darauf, eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler wohl und motiviert fühlen. Ich gestalte meinen Unterricht lebendig und interaktiv, denn meine Erfahrung zeigt, dass Schüler durch aktives Einbeziehen und regelmäßiges Anwenden der Sprache die besten Fortschritte machen.

Lehrmethoden

Ich arbeite mit einer Mischung aus klassischen Method...
In meinem Englischunterricht lege ich besonderen Wert darauf, eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler wohl und motiviert fühlen. Ich gestalte meinen Unterricht lebendig und interaktiv, denn meine Erfahrung zeigt, dass Schüler durch aktives Einbeziehen und regelmäßiges Anwenden der Sprache die besten Fortschritte machen.

Lehrmethoden

Ich arbeite mit einer Mischung aus klassischen Methoden und modernen Ansätzen. Wir starten häufig mit einer kurzen Wiederholung oder einem Warm-up, das zum Sprechen anregt und die Lerninhalte des letzten Unterrichts festigt. Danach orientiere ich mich an den individuellen Bedürfnissen der Schüler: Ob es um Grammatik, Wortschatz oder das freie Sprechen geht – ich passe die Methoden flexibel an. Für eine abwechslungsreiche Dynamik nutze ich Rollenspiele, Diskussionen, Gruppenarbeiten und manchmal kleine Projekte, die Schüler zur praktischen Anwendung der Sprache ermutigen.

Inhalte

Die Inhalte sind immer auf den Schüler und seine Ziele abgestimmt. Während einige gezielt auf Klausuren oder Prüfungen lernen, möchten andere vielleicht einfach sicherer im Alltag oder auf Reisen kommunizieren. Ich baue viele praxisnahe Themen ein, damit die Schüler sehen, dass die Sprache auch außerhalb des Klassenzimmers nützlich ist. Für jüngere Schüler nutze ich oft spielerische Elemente, wie Wortschatzspiele oder kurze kreative Schreibübungen. Bei fortgeschrittenen Schülern stehen häufig komplexere Texte, Dialoge oder Präsentationen im Vordergrund.

Unterrichtsdynamik

Mir ist wichtig, dass die Schüler aktiv am Unterricht teilnehmen und sich ermutigt fühlen, auch Fehler zu machen. Fehler sind im Lernprozess ein natürlicher Teil, und ich unterstütze meine Schüler dabei, daraus zu lernen und Selbstvertrauen zu entwickeln. Durch gezielte Fragen und viel Lob für Fortschritte fördere ich ein positives Lernerlebnis. Ich arbeite oft mit offenen Fragen, um das kritische Denken zu fördern und die Schüler zur Reflexion anzuregen.

Meine Erfahrung

Mit über 30 Jahren Auslandserfahrung und mehreren Jahren im Englischunterricht habe ich gelernt, flexibel und auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler einzugehen. Ich unterrichte Schüler aller Altersklassen und Leistungsstufen und passe meinen Unterricht stets an ihre jeweiligen Ziele und Lernstile an. Von meiner Zeit im Ausland bringe ich ein tiefes kulturelles Verständnis mit, das meinen Unterricht zusätzlich bereichert – ich teile gerne kulturelle Einblicke und praktische Redewendungen, die im Schulunterricht oft zu kurz kommen.

In meinem Unterricht stehen Freude und praktische Anwendung im Mittelpunkt. Mein Ziel ist es, dass meine Schüler nicht nur ihre Englischkenntnisse verbessern, sondern auch eine echte Verbindung zur Sprache aufbauen.
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