Festlegung der Ziele und Erwartungen in Bezug auf den Deutsch-Kurs.
Gemeinsames Arbeiten an ausgewählten Aufgaben und Modell-Prüfungen.
Gezielte Wiederholung grammatischer Schwerpunktthemen.
Erstellung von kurzen Nachrichten, E-Mails, Briefen, die auch im Berufsalltag oder im Rahmen der Prüfungsvorbereitung relevant sind.
Freies Sprechen über aktuelle Themen.
Erstellung einer Online-Vokabelliste, Phrasélogie zur sicheren und gekonnten Verwendung für Briefe, E-Mails, etc.
Hausaufgaben in Vorbereitung auf die Folgestunde und zur Vertiefung des Lernstoffs.
Auf Wunsch auch Präsenz-Trainings vor Ort.