Anzeigenbeschreibung
Als Mathematiklehrerin am Gymnasium, Mutter einer Tochter mit Dyskalkulie und einem Sohn mit Legasthenie konnte ich selbst erfahren wie unterschiedlich der Zugang zur Mathematik sein kann. Obwohl man beiden Kindern damals maximal Hauptschule zugestanden hat, haben beide Abitur. Es gab für meinen Sohn noch keinen Legasthenie - Erlass. Daran war ich selbst beteiligt. Für Dyskalkulie hat es mit einem Erlass nicht geklappt.
Wenn der eigene Weg in der Mathematik gefunden ist, geht es irgendwann ohne Hilfe. Meine Tochter hat das Abitur in Mathe mit der Note 2 gemeistert. Ein unglaublicher Erfolg. Alles ist möglich, wenn man es selbst will, die Möglichkeiten nutzt und sich entsprechend einsetzt.