Rana Güler

As a psychologist, my guiding motto is grounded in the belief that learning is a perpetual journey, transcending age and circumstance. Throughout our lives, the pursuit of knowledge remains paramount, for there will always be something new to be learned. The key to successful learning lies in self-discovery, understanding our individualized patterns of learning. Each person possesses a unique cognitive framework, and it is imperative to discern and embrace the path that aligns best with our innate abilities.

Language acquisition, in particular, embodies a deeply social process. People embark on the journey of learning a new language for various reasons, be it a personal hobby, professional advancement, or self-improvement. Despite diverse motives, the ultimate objective remains consistent—to grasp the intricacies of a foreign language and integrate it into our lives.

My academic background is marked by a profound engagement with the intricacies of learning processes. My educational pursuits encompassed courses in learning psychology, perception psychology, and developmental psychology, allowing me to delve into the various facets of human cognition. Furthermore, I am currently pursuing a master's degree in the multidisciplinary domain of cognitive science. This field encompasses a wide array of subjects, including learning theory, neural coding, neuroinformation, philosophy, and psychology, providing me with a comprehensive foundation to understand the mechanisms underlying human learning.

Drawing from my robust academic preparation and my extensive knowledge in cognitive science, I am confident that I possess the necessary expertise and qualifications to excel in teaching English. I eagerly anticipate the opportunity to share my insights, facilitate language acquisition, and guide students along their unique paths of linguistic growth. I am excited to meet you, and I look forward to our future interactions. Until then, see you later!


Als Psychologin basiert mein Leitmotto auf der Überzeugung, dass Lernen eine fortwährende Reise ist, die über Alter und Umstände hinausgeht. Unser ganzes Leben lang bleibt das Streben nach Wissen von größter Bedeutung, denn es wird immer etwas Neues zu lernen geben. Der Schlüssel zum erfolgreichen Lernen liegt in der Selbstfindung und dem Verständnis unserer individuellen Lernmuster. Jeder Mensch verfügt über einen einzigartigen kognitiven Rahmen, und es ist unerlässlich, den Weg zu erkennen und zu beschreiten, der am besten zu unseren angeborenen Fähigkeiten passt.

Insbesondere der Spracherwerb verkörpert einen zutiefst sozialen Prozess. Menschen begeben sich aus verschiedenen Gründen auf die Reise, eine neue Sprache zu lernen, sei es aus persönlichen Hobbys, beruflicher Weiterentwicklung oder Selbstverbesserung. Trotz unterschiedlicher Beweggründe bleibt das ultimative Ziel immer gleich: die Feinheiten einer Fremdsprache zu erfassen und sie in unser Leben zu integrieren.

Mein akademischer Hintergrund ist geprägt von einer tiefen Auseinandersetzung mit den Feinheiten von Lernprozessen. Meine Ausbildung umfasste Kurse in Lernpsychologie, Wahrnehmungspsychologie und Entwicklungspsychologie, die es mir ermöglichten, in die verschiedenen Facetten der menschlichen Kognition einzutauchen. Darüber hinaus absolviere ich derzeit einen Masterstudiengang im multidisziplinären Bereich der Kognitionswissenschaft. Dieses Fachgebiet umfasst ein breites Themenspektrum, darunter Lerntheorie, neuronale Kodierung, Neuroinformation, Philosophie und Psychologie, und bietet mir eine umfassende Grundlage zum Verständnis der Mechanismen, die dem menschlichen Lernen zugrunde liegen.

Aufgrund meiner soliden akademischen Vorbereitung und meiner umfangreichen Kenntnisse in der Kognitionswissenschaft bin ich zuversichtlich, dass ich über die notwendigen Fachkenntnisse und Qualifikationen verfüge, um im Englischunterricht hervorragende Leistungen zu erbringen. Ich freue mich gespannt auf die Gelegenheit, meine Erkenntnisse zu teilen, den Spracherwerb zu erleichtern und Schüler auf ihrem einzigartigen Weg der sprachlichen Entwicklung zu begleiten. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen, und freue mich auf unsere zukünftigen Interaktionen. Bis dahin, bis später!