Ich unterstütze die Schüler auf Basis allg. Lehrplan, laut Schule, wo der Schüler gerade aktiv tätig ist. Ich stelle immer ein vereinfachtes Beispiel vor, egal aus welchem Bereich. Ich orientiere und steuere den Unterricht in Richtung Brauchbarkeit, Anwendung wenn es geht. Wenn nicht dann bleiben die Beispiele.
Ich halte sehr wichtig die Fragestellungen der Lehrling und versuche nach einem aktuellen Konzept in Industrie oder in Leben die Probleme lösen. Ich versuche die Logik-Bausteine verständig machen, egal auf welchem Bereich. Ich halte auch sehr wichtig die sogenannten Aufgaben, Übungen laut Aufgabenheft lösen. Die öftere lösen von Aufgaben bringt eine gewisse Übung, welche in Mathe sehr wichtig ist. Meine Stärken sind die Stoffe von Fachmittelschulen. Für Grundschulthemen sind Bruchrechnungen, einfache Geometrie, einfache Formel. Ich versuche schon spielerisch in die Probleme eingehen. In Mittelschule für Algebra, Vektoralgebra, Grenzwertberechnung, Differenzial- und Integralrechnungen tief eingehen. Für erwachsenen entweder folge die Kurse bzw. Pflichtthemen oder vom Arbeitgeber vorgegebene Richtlinien. In allen Bereichen versuche ich von Schüler die Angst von Prüfungen abbauen und soviel Übungen lösen, wie es nur geht.
Paar Worten über mich: ich habe die TU Budapest(Hungary) absolviert, von folgende Fächer habe ich Staatsexamen: Mathe, Physik, Mechanik, Chemie für Kunststoff und Metallurgie, Betriebswirtschaft-Wissenschaft,
In der Fachmittelschule Jahr für Jahr für Mathe Schulwettbewerben teilgenommen,
In Deutschland habe drei Weltpatente entwickelt, in der TU Budapest darf ich Vorträge für Angewandte-Mathe, separate Ausbildungen für Umwelt Sachen, Plasma Anwendungen, CAD für Catia V5, Siemens NX halten. Ich bin geschieden und habe 7 Kinder, Sport: Eishockey, Segeln