Ich mache mir zuerst ein Bild von den Schülern un zu gucken auf welchem Stand sie sich befinden. Dann bereite ich den Unterricht für die Schüler vor was bedeutet, dass ich Aufgaben raussuche welche für den jeweiligen Stand des Schülers geeignet sind. Das bearbeiten der Aufgaben gestalte ich so, dass ich mit ihm/ihr ein paar Aufgaben zusammen durchgehe. Wenn diese gut klappen kann der Schüler dann ein paar Aufgaben selber ohne meine Hilfe erledigen. Anschließend kontrolliere ich dann ob es auch gut funktioniert hat. Wenn nicht versuche ich die Schwachstellen zu verbessern und diesen Vorgang wiederhole ich dann bis der Schüler das Thema verstanden hat sodass er es selbst beherrscht. Während dem Unterricht sage ich dem Schüler bescheid wenn er sich wichtige Punkte aufschreiben soll. Außerdem mache ich dem Schüler deutlich dass er sich bei fragen aufjedenfall immer melden kann. Am Ende des Unterrichts frage ich den Schüler noch ab um nochmal zu gucken ob auch alles sitzen geblieben ist und gebe ihm ein paar Aufgaben auf, die er bis zur nächsten Stunde selbstständig erledigen soll. Dieser Lernvorgang hat in der Vergangenheit immer gut geklappt und bei meinen Nachhilfeschülern war eine Verbesserungen deutlich zu erkennen.
Der Inhalt den ich in meinen Nachhilfestunden behandle richtet sich ganz nach den Wünschen des Schülers. Ob es das aktuelle Thema im Unterricht in der Schule ist, Grammatik, Textverständnis, oder Probleme beim schreiben etc. Jedes Thema kann mit vorheriger Absprache gerne behandelt werden. Zudem ist es mir auch wichtig dass der Schüler weiß, dass er sich auch jederzeit außerhalb der Unterrichtsstunden bei mir melden kann.