Mein Name ist Robert und ich bin schon seit mehr als 5 Jahren als Privatlehrer tätig. Ich unterrichte Mathe und biete Mathe Nachhilfeunterricht für Gymnasiasten an. Ich bin davon überzeugt, dass ich auf eine effektive Art und Weise das Lernen von Mathematik beibringen kann, da ich selbst ein großer Mathematikliebhaber bin und schon immer eine Leidenschaft dafür hatte.

Meine erste Lektion ist kostenlos, damit meine Schüler sehen können, ob mein Unterrichtsstil sie anspricht. Der Unterricht bei mir ist nicht nur sehr effektiv, sondern auch unterhaltsam! Ich denke, dass das Lernen von Mathematik auch Freude machen kann, wenn es auf die richtige Art und Weise vermittelt wird. Konkret beginne ich im Unterricht nie nur mit trockenem Stoff, sondern verbinde Theorie mit praktischen Übungen. Auf diese Weise können meine Schüler eine tiefere Verbindung zu den Themen aufbauen.

Ich unterrichte hauptsächlich Gymnasiasten und bin darüber hinaus auf Mathe-Nachhilfe spezialisiert. Meine Schüler haben schon oft die Erfahrung gemacht, dass sie bei mir eine verbesserte Leistung in diesem schwierigen Fach erreicht haben. Ich helfe ihnen dabei, ihre Bildungslücken zu schließen und ihnen das Selbstvertrauen zu geben, das sie benötigen, um in ihren Mathematikkursen zu glänzen.

Eines meiner besten Erlebnisse war, als ich einem meiner Schüler half, sich auf eine Matheprüfung vorzubereiten, die er unbedingt bestehen musste, um aufs Gymnasium gehen zu können. Der Junge war wirklich begabt, aber ihm fehlte das Selbstvertrauen, dass er es auch wirklich schaffen könnte. In unserer ersten Stunde habe ich schnell gemerkt, dass er die Konzepte in der Mathematik sehr schnell begriffen hat, aber er hatte Angst, Fehler zu machen. Als ich ihm dann aber zeigte, dass Fehler nicht das Ende der Welt sind und ihn ermutigte, weiter zu machen, konnte ich sehen, wie sich sein Selbstvertrauen stärkte. Am Ende hat er seine Prüfung mit Bravour bestanden und ich war sehr stolz darauf, ihm helfen zu können.

Das Arbeiten mit Schülern macht mir wirklich große Freude, nicht nur weil ich damit meine Liebe zur Mathematik teilen kann, sondern weil ich auch spüren kann, wie meine Schüler sich verbessern und wie sie im Unterricht immer selbstbewusster werden. Wenn ich ihnen helfen kann, sich selbst zu übertreffen, ist dies für mich das Größte.