Nirmaljit Kaur Gill

Meine Lehrmethoden umfassen die Verwendung von

Flipped Classroom: Bei dieser Methode greifen die Schüler vor dem Unterricht auf Online-Materialien zu und nutzen dann die Unterrichtszeit für interaktive Aktivitäten und Diskussionen.
Total Physical Response (TPR): Bei dieser Methode werden körperliche Aktionen und Gesten eingesetzt, um den Schülern zu helfen, neue Vokabeln und Grammatikstrukturen zu verstehen und sich zu merken.
Content and Language Integrated Learning (CLIL): Bei dieser Methode wird das Sprachenlernen mit dem Fachunterricht verknüpft, so dass die Schüler Englisch lernen und gleichzeitig andere akademische Inhalte erwerben können.
Aufgabenbasierter Sprachunterricht (TBLT): Bei dieser Methode werden Aufgaben und Aktivitäten aus dem wirklichen Leben verwendet, um das Sprachenlernen und die Kommunikation zu fördern.
Geschützter Unterricht: Bei dieser Methode werden die Lehrmethoden so angepasst, dass die Inhalte für Schüler mit begrenzten Englischkenntnissen leichter zugänglich sind, z. B. durch die Verwendung von Bildern, vereinfachter Sprache und Wiederholungen.
Phonetik-basierter Unterricht: Bei dieser Methode liegt der Schwerpunkt auf der Vermittlung der Beziehungen zwischen Buchstaben und Lauten, um den Schülern bei der Entwicklung ihrer Lese- und Schreibfähigkeiten zu helfen.

Im Online-Unterricht können diese Methoden an die Bedürfnisse von Schülern angepasst werden, die in unterschiedlichen Umgebungen und mit unterschiedlichen Geräten, wie Computern oder Smartphones, lernen. Ich kann auch eine Reihe von Online-Tools wie Online-Quiz, Diskussionsforen und Videoaufzeichnungen einsetzen, um den Unterricht zu unterstützen. Bei der Wahl der am besten geeigneten Methode für den Englischunterricht, insbesondere für den Online-Unterricht, ist es wichtig, die Bedürfnisse der Schüler, die verwendete Technologie und die Ziele der Unterrichtsstunde zu berücksichtigen.

Meine Lehrerfahrung umfasst die praktische Anwendung von Lehrmethoden und -inhalten, um eine effektive Lernerfahrung für die Schüler zu schaffen. Ich bin in der Lage, meinen Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen und meine Fähigkeiten in den Bereichen Klassenraummanagement, Auswahl der Inhalte, Bewertung und Feedback weiterzuentwickeln. Außerdem bilde ich mich ständig weiter, um mit den aktuellen Lehrmethoden und Trends Schritt zu halten.


My Teaching Methods Involves using

Flipped Classroom: This method involves students accessing online materials before class, and then using class time for interactive activities and discussion.
Total Physical Response (TPR): This method uses physical actions and gestures to help students understand and remember new vocabulary and grammar structures.
Content and Language Integrated Learning (CLIL): This method integrates language learning with subject matter instruction, which helps students learn English while also learning other academic content.
Task-Based Language Teaching (TBLT): This method involves using real-life tasks and activities to promote language learning and communication.
Sheltered Instruction: This method involves adapting teaching methods to make content more accessible to students with limited English proficiency, such as using visuals, simplified language, and repetition.
Phonics-Based Instruction: This method focuses on teaching the relationships between letters and sounds to help students develop their reading and writing skills.

In online teaching, these methods can be adapted to meet the needs of students who may be learning in different environments and using different devices, such as computers or smartphones. I can also use a range of online tools, such as online quizzes, discussion forums, and video recordings to support their teaching. It's important to consider the needs of the students, the technology being used, and the goals of the lesson when choosing the most appropriate method for English teaching especially online teaching.

My Teaching experience involves the practical application of teaching methods and content to create an effective learning experience for students. Being able to adapt my teaching to meet the needs of the students, and develop my skills in classroom management, content selection, and assessment and feedback. Also constantly getting ongoing professional development to stay up-to-date with current teaching methods and trends.