1 Bedarfsanalyse: Zunächst führe ich eine gründliche Bedarfsanalyse durch, um die spezifischen Schwächen und Herausforderungen jedes Schülers zu identifizieren. Ich stelle Fragen, gebe Diagnosetests oder überprüfe vorherige Arbeiten, um ein klares Bild davon zu bekommen, wo der Schüler Unterstützung benötigt.
2 Individueller Lehrplan: Basierend auf der Bedarfsanalyse erstelle ich einen individuellen Lehrplan für jeden Schüler. Dieser Lehrplan konzentriert sich auf die Kernbereiche, in denen der Schüler Unterstützung benötigt, und stellt sicher, dass alle wichtigen mathematischen Konzepte abgedeckt werden.
3 Verständliche Erklärungen: Während des Unterrichts erkläre ich mathematische Konzepte auf eine verständliche und anschauliche Weise. Ich verwende Beispiele, Grafiken und praktische Anwendungen, um sicherzustellen, dass der Schüler das Konzept wirklich versteht. Ich ermutige den Schüler auch dazu, Fragen zu stellen und aktiv am Lernprozess teilzunehmen.
4 Praxis und Übungen: Um das Verständnis zu festigen, leite ich den Schüler dazu an, mathematische Übungen zu lösen. Ich wähle gezielte Übungen aus, die auf die spezifischen Schwächen des Schülers abzielen und ihn schrittweise herausfordern. Ich stehe dem Schüler während der Übungen zur Seite, um Fragen zu beantworten und Hilfestellung zu geben.
5 Feedback und Bewertung: Regelmäßiges Feedback ist ein wichtiger Bestandteil meiner Lernmethode. Ich gebe dem Schüler konstruktives Feedback zu seinen Fortschritten und zeige ihm auf, wo er sich verbessern kann. Ich ermutige auch zur Selbstreflexion, damit der Schüler seine eigenen Stärken und Schwächen erkennen kann.
6 Motivation und Unterstützung: Ich sorge dafür, dass der Schüler während des gesamten Lernprozesses motiviert bleibt. Ich ermutige ihn, seine Erfolge zu feiern und helfe ihm, seine Ziele zu setzen. Wenn der Schüler Schwierigkeiten hat oder frustriert ist, stehe ich ihm als unterstützende und ermutigende Lehrkraft zur Seite.