Zuerst versuche ich, das Niveau des Verständnisses und des Wissens eines Schülers zu verstehen. Dann verwende ich viele Beispiele, Geschichten und Zeichnungen, um den Schülern etwas beizubringen, damit sie Spaß und Interesse daran haben, mehr zu lernen. Ich höre mir die Probleme der Schüler an, welche Schwierigkeiten sie haben, und dann versuche ich ihnen zu helfen, diese Probleme zu lösen. Ich bringe ihnen bei, selbstbewusst und mutig genug zu sein, sie überall einzusetzen.