Ich arbeite mit Sprachaufgaben, um nicht nur die Sprache im Schreiben sondern auch die Aussprache zu lernen. Außerdem gebe ich immer hilfreiche Lernzettel vor dem bearbeiten von Aufgaben ab, die Sie selbstverständlich behalten dürfen. Auch Videos und Filme gebe ich oft als “Hausaufgabe”, denn so habe ich damals am schnellsten Englisch gelernt. Der Schüler/ Die Schülerin sagt mir einfach was ihn/ sie interessiert und wir finden die gleichen Dinge, die er/ sie schon auf Deutsch anschaut auf Englisch. Am Anfang noch mit Untertiteln und sobald man sich mit der Sprache besser auskennt auch ohne.

Für mich ist es wichtig bei jüngeren Kindern erst einmal spielerisch aber trotzdem effizient anzufangen. Im allgemeinen möchte ich ein Verhältnis auf Augenhöhe, ohne große Machtdistanz um eine Aura zu kreieren, in der sich jeder der Beteiligten wohl fühlt, denn nur so kann man gut lernen.

Dies ist nämlich eine Sache die Schulen oft fehlt und der Grund, warum einige Schüler entweder unaufmerksam arbeiten oder (fast) nichts verstehen.

Ich habe durch mehrere Praktika und Sprachreisen in Groß Britannien einiges über die Sprache gelernt und richtiges Englisch von “native speakers” mitbekommen. Dadurch fühle ich mich so sicher in Englisch, als wäre es meine Muttersprache.