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Mein Englischunterricht ist dynamisch, interaktiv und auf die individuellen Bedürfnisse deutscher Lernender aller Altersgruppen abgestimmt. Ich lege großen Wert darauf, eine unterstützende Umgebung zu schaffen, in der sich meine Schüler sicher fühlen, sich auszudrücken und aus Fehlern zu lernen.

Mit einem kommunikativen Ansatz fördere ich aktives Sprechen durch Gespräche, Rollenspiele und Allta...
Mein Englischunterricht ist dynamisch, interaktiv und auf die individuellen Bedürfnisse deutscher Lernender aller Altersgruppen abgestimmt. Ich lege großen Wert darauf, eine unterstützende Umgebung zu schaffen, in der sich meine Schüler sicher fühlen, sich auszudrücken und aus Fehlern zu lernen.

Mit einem kommunikativen Ansatz fördere ich aktives Sprechen durch Gespräche, Rollenspiele und Alltagsszenarien. Jede Stunde kombiniert Übungen in den Bereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, um einen ganzheitlichen Lernprozess zu gewährleisten. Visuelle Hilfsmittel, Multimedia-Tools und spielerische Aktivitäten sorgen dafür, dass der Unterricht interessant und altersgerecht bleibt.

Für deutsche Lernende nutze ich deren Vertrautheit mit strukturierter Grammatik und hebe Verbindungen zwischen Englisch und Deutsch hervor, um komplexe Konzepte zu vereinfachen. Ich vergleiche zum Beispiel Satzstrukturen oder erkläre häufige „false friends“, um Missverständnisse zu vermeiden. Mein Unterricht legt zudem einen besonderen Fokus auf die Aussprache, insbesondere auf schwierige Laute wie „th“ oder die Unterschiede in den Vokalen. Anfänger lernen einfache, praktische Ausdrücke für den Alltag, während Fortgeschrittene idiomatische Wendungen, Business English und kulturelle Feinheiten in der Kommunikation vertiefen.

Was meinen Unterricht einzigartig macht, ist die persönliche und kulturelle Note, die ich in jede Stunde einbringe. Mit Humor, lebensnahen Beispielen und Elementen aus der deutschen und englischen Kultur gestalte ich den Unterricht abwechslungsreich und einprägsam. Ob durch Storytelling, Debatten oder interaktive Quizze – ich sorge dafür, dass das Lernen Spaß macht und die Schüler aktiv einbezogen werden. Mein Ziel ist es, nicht nur die Sprache zu vermitteln, sondern auch das Selbstbewusstsein und die Freude am Englischlernen nachhaltig zu fördern.
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