bei Bedarf mit einem bestimmten Ziel arbeiten oder einfach nur üben. Ich verwende verschiedene Ressourcen, um das Gelernte anzuwenden. Es ist wichtig, dass der Unterricht schülerzentriert ist, ich schaffe eine Umgebung, in der der Schüler mündlich produzieren und offensichtlich kommunizieren kann. Ein Teil des Unterrichts beinhaltet eine spielerische Aktivität (Lied - Spiel - Trivia), die das Wissen über die Kultur der Sprache, die ich unterrichte, ergänzt.