Luis Miguel Barahona Castillo

Meine Lehrmethode besteht aus zwei spezifischen Techniken: Theorie und Praxis, wobei der Schwerpunkt zu 80 % auf der Praxis liegt. Es gibt keinen besseren Weg, eine Sprache zu lernen, als sie ständig zu üben und vor allem, ein natürliches Denken in dieser Sprache zu entwickeln. Das heißt, Spanisch nicht als etwas Fremdes zu betrachten, sondern es als ein weiteres Werkzeug zu benutzen, um zu kommunizieren. Mein Unterricht beginnt mit den grundlegendsten Dingen (Begrüßung, Grundbedürfnisse, Bitten, gebräuchliche Redewendungen usw.) und endet mit den fortgeschrittensten Dingen (fließende Konversation mit einem spanischen Muttersprachler). Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Universitätsstudenten in Klassen von 25 bis 45 Studenten pro Sitzung, mit mittelfristig relevanten Ergebnissen. Am Ende des Kurses wird der Spanischstudent nicht nur in der Lage sein, in der Sprache zu sprechen, sondern auch kohärente und funktionale Absätze zu schreiben, was für die alltägliche Kommunikation sehr nützlich ist, insbesondere im beruflichen Bereich (Schreiben von Abschlussarbeiten und Forschungsarbeiten). Wöchentlich werden Prüfungen durchgeführt, um das erlernte Wissen gemäß dem Lehrplan zu überprüfen. Die Sprachpraxis pro Sitzung wird jedoch für den größten Teil des Kurses konstant sein. Daher müssen die Schüler zu Hause über eine angemessene Ausrüstung (Mikrofon, Lautsprecher, Webcam) verfügen, um das beste Feedback von ihrem Lehrer zu erhalten. Sie können gerne alle Fragen stellen, die Sie haben. Der Lehrer ist bereit, die Fragen der Schüler unabhängig von Tag und Uhrzeit zu beantworten, da ein Teil des Mehrwerts dieser Kurse darin besteht, mit dem Tutor auch außerhalb des Unterrichts in Kontakt zu bleiben, falls zusätzliche Unterstützung in Bezug auf den Unterricht erforderlich ist.