Ich möchte einen Unterricht bieten, der Sprache anhand von Verständnis vermittelt. Die Fähigkeit, den Fernseher anzumachen und erst ein paar Minuten später zu merken: "Moment mal, das ist ja auf Englisch!"
Das ist ein hochgestecktes Ziel, also wie soll das erreicht werden? Über bewährte Methoden, die die Konstitution des Gehirns widerspiegelt. Niemand lernt über endlose Vokabellisten effektiv, gleichermaßen sollte man auch keine Übersetzungen im Kopf anstellen müssen, um Sprache zu verstehen.
All diese Konzepte gilt es umzusetzen. Der beste Weg? Die Inkorporation der Interessen des Schülers. Wieviel angenehmer ist es, ein Thema zu lernen, dass man bereits auf Deutsch verstanden hat, bzw. einen begeistert. So kann man Hemmungen, die der Kontinuität des Unterrichts im Wege stehen, auslöschen. Diese Methode ist im Fall Latein tatsächlich etwas limitiert, das ist aber nicht verheerend.
Wer bin ich? Ich bin Luca (22M) und bin Student in Siegen. Ich habe das Cambridge Certificate of Advanced English (C2), sowie ein mit Bravur bestandenes Abitur in Latein, das mit einer Auszeichnung des Altphilologenverbandes des Landes Rheinland-Pfalz gekrönt wurde. Ich weise in Spanisch Grundkenntnisse auf und wende selbst die genannten Methoden darauf an. Meine Erfahrungen mit Unterrichten belaufen sich auf zwei Jahre in beiden Fächern (zusätzlich ein Lateinreferat, das statt 20 Minuten eine Länge von 90min hatte :D). Ich verspüre für beide Fächer eine große Leidenschaft und oft gelingt es mir auch, diese zu übertragen. Es ist auch gar nicht so schwer und lohnt sich bei den Fächern besonders, da sie beide einen hohen Stellenwert haben. Ja, auch Latein :D