1. Einstieg (5-10 Minuten):
• Kurze Wiederholung der letzten Stunde oder des gelernten Stoffes.
• Fragen zu den Hausaufgaben oder Problemen, die aufgetreten sind.

2. Zielsetzung (5 Minuten):
• Klare Vorstellung davon, was in der Stunde erreicht werden soll
(z. B. Verständnis für ein bestimmtes Thema,
z. B. Brüche oder Geometrie).

3. Interaktive Übung (15-20 Minuten):
• Nutzung von Spielen oder praktischen Übungen, um das Thema anschaulich zu machen. Zum Beispiel:
• Mathe-Spiele (z. B. Bingo mit Zahlen, Puzzle mit Formen).
• Gruppenarbeit, bei der die Kinder gemeinsam Aufgaben lösen.

4. Direkte Erklärung (10-15 Minuten):
• Kurze, klare Erklärung des neuen Themas mit Beispielen.
• Visualisierungen (z. B. Diagramme, Modelle) zur Veranschaulichung.

5. Praktische Anwendung (15-20 Minuten):
• Aufgaben, die die Kinder selbstständig oder in Partnerarbeit lösen.

• Differenzierung: Leichtere und schwierigere Aufgaben, um allen Leistungsniveaus gerecht zu werden.

6. Feedback und Reflexion (10 Minuten):
• Gemeinsames Besprechen der Lösungen und Fehleranalyse.

• Kinder ermutigen, Fragen zu stellen und ihre Gedanken zu teilen.

7. Hausaufgaben und Ausblick (5 Minuten):
• Klare Aufgaben für die nächste Stunde aufgeben.
• Ein kurzer Ausblick auf das nächste Thema geben, um Interesse zu wecken.

Diese Struktur sorgt dafür, dass die Kinder aktiv eingebunden sind und das Lernen abwechslungsreich und verständlich bleibt.