Léo Fattahi

Ein klassischer Unterricht würde 45 Minuten gehen.

Zu Beginn halten wir ein Ziel fest und schauen uns gemeinsam die Unterlagen an welche wir heute behandeln werden.

Im Anschluss folgt dann die Arbeitsphase in welcher wir uns zusammen oder in Einzelarbeit den Unterrichtsstoff erarbeiten.

Im Anschluss sichern wir die Inhalte durch Korrektur lesen, aus diskutieren, argumentieren.

Der Vorteil an einer Nachhilfe ist, dass man individuell lernen kann und sich den Unterricht so wie er einem passt auslegen kann. Meistens eignen sich 2x45 Minuten für bestimmte Personen besser. Die würden dann eben wie folgt ablaufen.

Zu Beginn nochmals die Sicherung des letzten Unterrichts, zusammen mit der Einführung in die neue Stunde.

Dann die Einleitung in das Thema der Stunde zusammen mit dem Ziel und den Ergebnissen welche wir heute erreichen wollen.

Vor Beginn der Arbeitsphase können nun grundlegende Fragen gestellt und erklärt werden. Dabei ist es auch möglich in die Tiefe zu gehen und grundlegende Regeln der Grammatik zu wiederholen.

Die Erarbeitung des Lernstoffs in der Arbeitsphase kann (meiner Meinung nach) viel entspannter und unter weniger Zeitdruck erfolgen, sodass Fehler und Mängel auch viel genauer besprochen werden können.

Im Anschluss bleibt sogar Zeit für eine genaue Erläuterung oder evtl. Prüfung der Inhalte um zu sehen wo man sich gerade befindet.

Ziel ist es Schritt für Schritt Sicherheit und Routine in der sprachlichen Gestaltung zu finden, weshalb es hierbei ratsam ist auch nochmal eine klassische Vokabel Sammlung aufzuschlagen und die Stunde dann somit langsam auszuklingen.

Das Ende würde dann nochmal festhalten was in den nächsten Stunden Thema ist zusammen mit einer Selbsteinschätzung über die bisherigen Leistungen.