Kristen Racco

Nach meinem Studienabschluss in 2009 bin ich aus privaten Gründen nach Deutschland umgezogen. Hier dürfte ich nur als Freiberufliche Englischdozentin arbeiten, und hatte sogar eine Weile die Pädagogische Leitung an einer bekannten Sprachschule. Da ich mir nicht als Führungskraft mittel oder langfristig vorstellen konnte, bin ich zurück zum Unterricht gekommen und arbeitete als Business Englischlehrerin und wurde in verschiedene Firmen in der Region für allgemein und technische Englischkurse umgezetz. Seit 2014 habe ich mich auf andere Karrierezielen fokussiert , und ich habe vor, dieses Jahr wieder in die Welt des Sprachunterrichts einzusteigen.

Methodik:

Ich nutze häufig die Direkt Methode in dem ich meist nur auf die Zielsprache spreche und die Studenten reden 75%-80% der Zeit. Wir lernen etwas Neues am Anfang der Stunde, dann wird eine Gruppenarbeit geben wo ich unterstütze wo nötig und gebe Verbesserungsvorschläge. Am Ende gibt es eine etwas interaktivere Übung, das auf das spontane und freies Sprechen bezogen ist. Als Hausaufgaben gebe ich oft kurze Schriftliche Aufgaben oder ein kleines Referat über ein Thema (5min) Da wir relativ wenig Zeit zusammen haben, finde es sinnvoller auf das Sprechen zu fokussieren, und das selbständiges Schreiben später zu machen.

Auf Wunsch können wir euer Bücher oder Aufgaben als Basis nutzen, und ab und zu hören wir oder schauen wir kleine Videos an worüber wir später diskutieren können.

Falls wir uns über mehrere Stunden treffen, finde ich es wichtig, einen Plan mit Ziele aufzuschreiben. In der erste Stunde werde ich eine Bedürfnisanalyse machen und danach einen passenden Plan (Syllabus) vorbereiten, auf dem wir einen Leitfaden für die kommenden Wochen haben.

Ich hoffe, ich habe etwas Neugier erweckt. Ich freue mich auf die nächste Stunde!