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In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine individuelle und flexible Herangehensweise, die den Bedürfnissen und Zielen meiner Schüler*innen gerecht wird. Als Studentin der Fächer Englisch und Spanisch bringe ich nicht nur fundierte sprachliche Kenntnisse mit, sondern auch die nötige pädagogische Sensibilität, um Lernende effektiv zu unterstützen.

Mein Unterricht beginnt in der Regel mit...
In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine individuelle und flexible Herangehensweise, die den Bedürfnissen und Zielen meiner Schüler*innen gerecht wird. Als Studentin der Fächer Englisch und Spanisch bringe ich nicht nur fundierte sprachliche Kenntnisse mit, sondern auch die nötige pädagogische Sensibilität, um Lernende effektiv zu unterstützen.

Mein Unterricht beginnt in der Regel mit einer Bestandsaufnahme: Wo stehen wir? Welche Themen bereiten Schwierigkeiten? Anhand dieser Analyse passe ich die Lerninhalte gezielt an. Ein wichtiger Bestandteil meines Unterrichts ist die Arbeit an Hausaufgaben, Testvorbereitungen sowie die gezielte Unterstützung bei Schularbeiten und Nachprüfungen. Hierbei lege ich großen Wert auf Verständnis, nicht nur auf das Auswendiglernen von Inhalten. Besonders im Hinblick auf mündliche Prüfungen und Maturavorbereitungen biete ich intensive Übungseinheiten an, in denen wir reale Prüfungssituationen simulieren und gezielt an Ausdruck, Grammatik und Vokabular arbeiten.

Meine Lernmethoden sind vielseitig: Ich setze auf interaktive Übungen, Rollenspiele, Hörverstehen und schriftliche Aufgaben, die den Unterricht lebendig und abwechslungsreich gestalten. Dabei kombiniere ich traditionelle Lernmethoden mit modernen digitalen Tools, um die Lerninhalte anschaulich und greifbar zu machen. Es ist mir wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen und Unsicherheiten offen thematisiert werden können.

Durch meine bisherigen Erfahrungen in der Nachhilfe weiß ich, wie wichtig es ist, das Tempo individuell anzupassen und regelmäßig Fortschritte zu überprüfen. Ziel ist es, die Schüler*innen nicht nur kurzfristig auf Prüfungen vorzubereiten, sondern ihnen langfristig das nötige Selbstvertrauen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie für ihren weiteren Bildungsweg benötigen.
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