Jorge Juarez

He dado clases por muchos años, de diversos temarios, especialmente sobre religión y el uso de algunas herramientas o aplicaciones tecnológicas, principalmente a jóvenes de entre 12 y 25 años.
Aunque siempre se planifica y se organiza en base a un temario para los cursos que se brindan, siempre inician las lecciones con el método de cuestionamiento sobre los intereses, preferencias y nivel de conocimiento que tienen los alumnos y en base a sus respuestas puedo planear actividades y/o presentaciones que ayuden a afianzar mejor la enseñanza.
Para el caso del aprendizaje y enseñanza de un nuevo idioma como el español, es importante considerar los conocimientos de los alumnos y dirigirnos a la práctica cotidiana del uso de las palabras, los verbos, adjetivos, modismos, etc...
Siempre pongo énfasis en debates y discusiones sobre temas actuales o temas cotidianos, asi mismo, buscamos entre todos los participantes realizar un análisis de discursos o mensajes que brinden la oportunidad de pensar adecuadamente en el tema.
Las correcciones gramaticales o lingüísticas sobre el uso adecuado del español se realizan después de llevar a cabo las practicas, para que no disminuya el ánimo de los estudiantes y las correcciones o ajustes se comprendan después del uso, con esto se persigue minimizar el desánimo del estudiante.
Utilizamos herramientas de traducción y diccionarios como parte del aprendizaje, manejamos grupos virtuales para la integración de los alumnos y además se realizan las actividades o trabajos en equipos para fomentar el uso del idioma fuera de los horarios de tutoría, con el fin de mantener el uso constante del idioma.