In meinem Deutschunterricht für die Sekundarstufe I und die Grundschule lege ich besonderen Wert darauf, die Grundlagen der Sprache fest zu verankern und gleichzeitig die Freude am Lesen und Schreiben zu fördern.

Grundschule:
Bei den jüngeren Schülern konzentriere ich mich auf den Aufbau der grundlegenden Sprachkenntnisse. Dazu gehören das Erlernen der Rechtschreibung, das Erkennen von Satzstrukturen und das Üben von freiem Schreiben. Spielerische Ansätze wie Reime, kleine Diktate oder Geschichten zum Mitmachen fördern den Spaß am Lernen. Ich nutze oft Bilderbücher und einfache Texte, um das Leseverständnis zu trainieren, und motiviere die Kinder, sich mündlich zu beteiligen, um ihr Sprachgefühl zu stärken.

Sekundarstufe I:
In der Sekundarstufe I liegt der Fokus auf einer vertieften Auseinandersetzung mit Texten und dem systematischen Erarbeiten von Inhalten. Ich helfe den Schülern, komplexere Texte zu verstehen und zu interpretieren, und fördere das Verfassen eigener Aufsätze, Erörterungen oder kreativer Texte. Themen wie Textanalyse, Literatur und Stilmittel werden auf altersgerechte Weise vermittelt, wobei ich immer darauf achte, dass die Schüler aktiv mitdenken und sich einbringen. Wir arbeiten auch gezielt an der Verbesserung der Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung durch wiederholte Übungen.

Dynamik und Methoden:
Der Unterricht ist dynamisch und interaktiv, mit einem Wechsel zwischen Theorie, praktischen Übungen und kreativen Aufgaben. In beiden Altersgruppen achte ich darauf, die Lerninhalte so aufzubereiten, dass sie den Alltag der Schüler betreffen, um den Stoff greifbarer zu machen.

Mein Ziel ist es, die Schüler nicht nur in ihren Sprachfähigkeiten zu stärken, sondern ihnen auch langfristig Freude am Umgang mit der deutschen Sprache zu vermitteln.