Wir gehen individuell auf die Bedürfnisse und Lernformen jedes einzelnen Lernenden ein. Mein Ziel ist es, den Lernenden mit einer kreativen und praktischen Methode einzubeziehen. Dazu gehört zum Beispiel das Anfertigen einer Erinnerungszeichnung, die Auseinandersetzung mit Geschichten oder persönlichen Erlebnissen. Für jüngere Kinder verwende ich Lieder und Zeichnen, und für ältere Kinder interessiere ich mich für das Erzählen von Geschichten oder ermutige sie, aus ihrem Privatleben zu schöpfen, um Engagement zu erreichen. Ich glaube daran, das Tempo einzuhalten, das am besten zum Lernenden passt, und mich an seine Bedürfnisse und Fähigkeiten anzupassen.