Mein Unterricht ist dynamisch und interaktiv gestaltet, um auf die individuellen Bedürfnisse meiner Lernenden einzugehen. Ich verwende eine Mischung aus traditionellen und modernen Lehrmethoden. Zum Beispiel setze ich auf Diskussionen, Rollenspiele und Gruppenarbeiten, um die Sprachfertigkeiten zu fördern, und kombiniere dies mit Grammatik- und Vokabellernen in strukturierten Übungen.

Der Unterricht basiert oft auf authentischen Materialien, wie Artikeln, Videos und Podcasts, um realitätsnahe Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln. Außerdem integriere ich gerne digitale Tools, um die Lerninhalte spannender und zugänglicher zu machen.

Die Unterrichtsdynamik ist meist dialogorientiert: Ich fördere offene Fragen und ermutige meine Schüler, ihre Meinungen auszudrücken. Fehler werden als Teil des Lernprozesses gesehen und direkt angesprochen, aber auf eine Weise, die den Lernenden Sicherheit gibt.

Meine Unterrichtserfahrung umfasst sowohl den Einzelunterricht als auch das Unterrichten in Gruppen unterschiedlicher Niveaus und Altersklassen. Dabei achte ich besonders darauf, ein Umfeld zu schaffen, das zum aktiven Lernen und zur Zusammenarbeit anregt.