Isabella Roeb

In meinen Nachhilfestunden lege ich großen Wert darauf, dass meine Schüler Vokabeln und Grammatik gründlich auswendig lernen. Dabei bin ich etwas streng, weil ich glaube, dass ein solides Fundament in diesen Bereichen entscheidend für den langfristigen Erfolg im Englischlernen ist. Ich achte darauf, dass die Schüler regelmäßig wiederholen und die neu gelernten Wörter und Grammatikregeln aktiv anwenden.

Der Unterricht findet größtenteils auf Englisch statt. Schon ab den ersten Stunden ermutige ich meine Schüler, ausschließlich Englisch zu sprechen, um ihre Sprachpraxis und ihr Selbstvertrauen zu stärken. Dies kann am Anfang eine Herausforderung sein, führt aber schnell zu bemerkenswerten Fortschritten. Ich gestalte die Unterrichtsstunden interaktiv und abwechslungsreich, um die Schüler zu motivieren und das Lernen spannend zu halten.

Die Nachhilfestunde beginnt meist mit einer kurzen Wiederholung der letzten Stunde. Wir gehen gemeinsam die Hausaufgaben durch, die ich regelmäßig verteile, und klären offene Fragen. Anschließend führe ich das neue Thema ein, das ich klar und verständlich erkläre. Oft nutze ich visuelle Hilfsmittel, wie Diagramme oder Bilder, um komplexe Konzepte zu verdeutlichen.

Nach der Einführung üben wir das neue Thema intensiv. Hier kommen verschiedene Methoden zum Einsatz: Rollenspiele, Diskussionen, und individuelle Übungen. Ich achte darauf, dass die Schüler das Gelernte in realistischen Szenarien anwenden können. Dabei korrigiere ich sofort und gebe konstruktives Feedback, um sicherzustellen, dass sie aus ihren Fehlern lernen.

Um die Stunde abzurunden, gibt es meistens eine kleine Zusammenfassung und eine abschließende Übung, die das neue Wissen festigt. Ich gebe meinen Schülern regelmäßig Hausaufgaben und kleine Projekte, die sie selbstständig bearbeiten sollen, um das Gelernte zu vertiefen und anzuwenden. Bei Bedarf biete ich zusätzliche Unterstützung an und stehe jederzeit für Fragen zur Verfügung.

Mein Ziel ist es, dass meine Schüler nicht nur die englische Sprache beherrschen, sondern auch Spaß am Lernen haben und ihre Kommunikationsfähigkeiten kontinuierlich verbessern.