Les grands professeurs savent qu' une leçon peut avoir jusqu' à 5 façons d' être expliquée. J' explique surtout de façon schématique mais cela peut varier selon l' élève, son niveau, son âge…
Si le souci de l' élève est centré sur les vocabulaires; il n' aura qu' à en apprendre 3 par jours (je conseille de mettre une alarme, noter les 3 mots ainsi que les significations sur un bout de papier; à g...
Les grands professeurs savent qu' une leçon peut avoir jusqu' à 5 façons d' être expliquée. J' explique surtout de façon schématique mais cela peut varier selon l' élève, son niveau, son âge…
Si le souci de l' élève est centré sur les vocabulaires; il n' aura qu' à en apprendre 3 par jours (je conseille de mettre une alarme, noter les 3 mots ainsi que les significations sur un bout de papier; à garder toute la journée, à lire 3 ou 4 fois dans la journée et à ne pas oublier …)
Si ça concerne plutôt les grammaires, le mieux c' est de se donner du temps pour une totale compréhension et pour éviter la confusion.