Ich habe einen Universitätabschluss in Bioanalyse. Meine Erfahrung erstreckt sich hauptsächlich auf die Pharmaindustrie, insbesondere auf den Bereich wissenschaftliche Beratung und klinische Studien. Darüber hinaus habe ich als Universitätsprofessor im Fachgebiet Klinisches Labor gearbeitet.
Der Spanischunterricht zeichnet sich durch eine Vielfalt an Lehrmethoden aus, sodass das Erlernen der Sprache effektiv und interessant ist. Neben klassischen Ansätzen wie Grammatik- und Vokabelübungen wende ich auch kommunikative Methoden an, bei denen das Sprechen und Verstehen der Sprache im Vordergrund steht.
Der Inhalt der Kurse deckt ein breites Themenspektrum wie Alltagssituationen, Wissenschaft, Kultur, Geschichte usw. ab. Die Vielfalt der Inhalte ermöglicht es den Studierenden, ein umfassendes Verständnis der spanischsprachigen Welt zu entwickeln.
Die Dynamik des Unterrichts ist interaktiv und fördert die aktive Teilnahme der Schüler. Neben Einzel- und Partnerarbeit werden Gruppendiskussionen, Rollenspiele und Multimedia-Ressourcen genutzt, um das Lernen abwechslungsreicher zu gestalten und die Motivation zu steigern.