Gregor Malschofsky

In meinem Unterricht geht es zuerst um die Zielstellung bei der Nachhilfe. Gemeinsam erarbeite ich mir mit dem Schüler oder der Schülerin einen kleinschrittigen Plan, der beim Lernen unterstützt und motiviert.
Hierbei passe ich mich so gut wie möglich dem Leistungsniveau des Schülers, der Schülerin an und gebe Hilfestellungen bei Fehlern.

Dabei setze ich auf die Selbstmotivation und die Freude an der Sprache. Mit Lerngeschichten, Memory-Spielen oder anderen nützlichen Hilfen erschließen wir uns gemeinsam die verschiedenen Lernfelder.
Dabei können meine Lehrmethoden auch auf andere Fächer übertragen werden, um es dem Schüler oder der Schülerin auch in anderen Fächern leichter zu machen. Wichtig ist mir, die Freude am lebenslangen Lernen zu transportieren und dessen Nutzen für SchülerInnen verständlich zu machen.

Nach einem ersten kurzen Kennenlernen schauen wir gemeinsam auf die zu schließenden Lücken durch die Nachhilfe. Anschließend arbeiten wir uns von leichten bekannten Themen, um Anschluss zu finden, hin zu den komplizierteren Aufgaben. Außerdem schauen wir gemeinsam, wie komplexe Aufgaben im Lernalltag der Schule systematisch zerlegt und einfach gemacht werden können. So sollte es in Zukunft nicht mehr passieren, dass eine Lernaufgabe erschlagend wirkt und aufgeschoben wird.

Ich freue mich auf die gemeinsamen Herausforderungen.