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Fred
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Fred
Ort Augsburg, Gersthofen, Kissing, Königsbrunn, Neusäß, Stadtbergen, Markt
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Abitur
Studierende
Erwachsene
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Profilbeschreibung von Fred
Mein Unterricht ist praxisnah und auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten. Hier ein Einblick in meine Lehrmethoden und Erfahrung:

Interaktive Übungen: Ich nutze Rollenspiele, Diskussionen und reale Szenarien, um die Sprache lebendig zu machen. Zum Beispiel habe ich mit einem Lernenden Business-Englisch trainiert, indem wir Meetings simuliert haben, was ihm geholfen hat, sic...
Mein Unterricht ist praxisnah und auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten. Hier ein Einblick in meine Lehrmethoden und Erfahrung:

Interaktive Übungen: Ich nutze Rollenspiele, Diskussionen und reale Szenarien, um die Sprache lebendig zu machen. Zum Beispiel habe ich mit einem Lernenden Business-Englisch trainiert, indem wir Meetings simuliert haben, was ihm geholfen hat, sich auf internationale Präsentationen vorzubereiten.

Individuelle Zielsetzung: Jeder Lernende ist einzigartig. Daher passe ich den Unterricht an die persönlichen Ziele an – sei es für den Beruf, die Schule oder die Verbesserung der allgemeinen Sprachfertigkeit. Mit einem Schüler habe ich speziell an der englischen Grammatik gearbeitet, um ihm bei seinen Prüfungen zu helfen, was zu einer deutlichen Verbesserung seiner Noten führte.

Kombination aus Theorie und Praxis: Grammatik und Vokabeln sind wichtig, aber genauso das Anwenden dieser Kenntnisse in realen Situationen. Ich biete Lernenden die Möglichkeit, das Gelernte direkt in Gesprächen oder schriftlichen Aufgaben umzusetzen.

Gezieltes Feedback: Jede Lektion endet mit individuellem Feedback, um den Lernfortschritt zu sichern. So weiß jeder Lernende genau, woran er arbeiten muss und welche Fortschritte er macht.

Erfahrung: Ich habe mit Lernenden unterschiedlichsten Alters und Niveaus gearbeitet – vom Grundschulkind bis zum Manager. Diese Vielfalt hat mich gelehrt, flexibel und anpassungsfähig zu sein.

Kurz gesagt: Mein Unterricht ist dynamisch, interaktiv und darauf ausgelegt, dass die Lernenden ihre Sprachziele schnell und effektiv erreichen.
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