„Englisch-Nachhilfe von Schülerin für Schüler – Fortgeschritten und motivierend!“

1. Kennenlernen und Ziele festlegen In der ersten Stunde stellt ihr euch kurz vor, und du fragst nach den Bedürfnissen und Zielen deines Schülers. Gibt es spezielle Bereiche (z. B. Grammatik, Wortschatz, Konversation, Leseverständnis, Aussprache), die er oder sie verbessern möchte? Ihr könnt auch den bisherigen Leistungsstand besprechen. 2. Aufwärmübungen Jede Stunde beginnt mit einer kurzen Aufwärmübung, zum Beispiel einem kleinen Gespräch auf Englisch, um in die Sprache hineinzukommen. Das kann ein kurzer Austausch über den Tag sein oder eine kleine Frage, die die Englischkenntnisse aktiviert und lockerer macht. 3. Lernziele der Stunde festlegen Zu Beginn jeder Unterrichtseinheit sagst du, woran ihr heute arbeiten werdet. Zum Beispiel könnte das Thema „simple past vs. present perfect“ oder „Hörverständnis“ sein. Du erklärst kurz, warum dieses Thema wichtig ist und wie es dem Schüler hilft. 4. Erklärung und Übungen Du erklärst das Thema schülergerecht und gibst einfache Beispiele. Danach bearbeitet ihr gemeinsam Übungen, um das Gelernte zu festigen. Dabei kannst du z. B. auch Arbeitsblätter oder Online-Übungen einsetzen. Wenn ihr an Lese- oder Hörverständnis arbeitet, könnte der Schüler einen kurzen Text lesen oder eine Audioaufnahme anhören, und ihr besprecht Fragen dazu. 5. Aktive Anwendung (z. B. Dialoge, Spiele) Für fortgeschrittene Schüler kannst du interaktive Elemente einbauen, wie Rollenspiele oder kurze Dialoge, um die Sprache aktiv zu üben. Das fördert das Sprechen und hilft, die neuen Vokabeln und Strukturen zu verinnerlichen. Spiele wie „20 Fragen auf Englisch“ oder Vokabel-Quiz können auch Abwechslung bringen. 6. Fehlerbesprechung und Wiederholung Besprecht die häufigsten Fehler, die während der Übungen gemacht wurden, und übt diese Stellen nochmals. Eine kurze Wiederholung zum Schluss hilft dem Schüler, sich das Gelernte besser zu merken. 7. Hausaufgaben und Ausblick auf die nächste Stunde Gib bei Bedarf kleine Hausaufgaben auf, wie z. B. Vokabeln wiederholen oder einen kurzen Text schreiben, um das Gelernte zu festigen. Besprecht auch, was in der nächsten Stunde ansteht, damit der Schüler weiß, was ihn erwartet. Beispiel Struktur 10 Min: Aufwärmen und Gespräch 15 Min: Einführung und Erklärung eines Themas 20 Min: Übungen und aktive Anwendung 10 Min: Fehleranalyse und Wiederholung 5 Min: Hausaufgaben und Abschluss