Emily Mati

Meinen Unterricht gestalte ich individuell, indem ich ihn an die Bedürfnisse des jeweiligen/ der jeweiligen Schülers/Schülerin anpasse. Ich habe bereits Erfahrung mit drei Nachhilfeschülern in den Fächern Deutsch und Englisch und orientierte mich zunächst immer an den Unterrichtsinhalten. Somit habe ich einen Leitfaden und kann den Schüler entsprechend den Anforderungen unterrichten und vorbereiten. Die individuelle Anpassung geschieht anschließend in der Auswahl der Aufgaben. Diese wähle ich auf Basis der Vorkenntnisse des Schülers/ der Schülerin aus und bestimme den Schwierigkeitsgrad anhand des Lerntempos. Bevor ich den Schüler/die Schülerin die Aufgaben bearbeiten lasse, schaffe ich jedoch eine theoretische Basis, indem ich das jeweilige Thema zunächst Schritt für Schritt erkläre. Dabei lasse ich Zeit für Rückfragen und versuche dies so simpel wie möglich zu gestalten. In der anschließenden Bearbeitung der Aufgaben erfolgt dann die Vertiefung.
Dabei lasse ich den Schüler/die Schülerin zunächst alleine die Aufgaben lösen und biete meine Hilfe an wenn diese benötigt wird. Am Ende gehe ich die Aufgabe gemeinsam mit dem Schüler/der Schülerin durch und erkläre unklare Dinge erneut und fasse die neuen Erkenntnisse zusammen. Die neuen Erkenntnisse fasse ich mit dem Schüler/der Schülerin gemeinsam auf einem Blatt oder einem Dokument zusammen, sodass die Möglichkeit besteht sich das Gelernte erneut anzusehen und zu vertiefen. Je nach Thema gebe ich dem Schüler/der Schülerin Aufgaben mit welche er/sie zuhause bearbeiten und zur nächsten Stunde mitbringen kann. Auf diese Weise kann ich sicher gehen, dass der Schüler/die Schülerin sich eigenständig mit den Themen beschäftigt und an Sicherheit gewinnt.
Die individuelle Gestaltung zeigt sich ebenfalls in der Art der Kommunikation in den Nachhilfestunden. Je nach dem wie gut der Schüler/die Schülerin sich auf Englisch verständigen und die Sprache verstehen kann, erkläre ich Inhalte entsprechend erneut auf Deutsch oder fördere das Sprechen durch Dialoge.
Zudem stehe ich dem Schüler/der Schülerin über WhatsApp jederzeit für Rückfragen zur Verfügung.