Daniela Rubil

Wie mein Unterricht aussieht?

Mein Unterricht ist individuell, strukturiert und dynamisch gestaltet, um den Bedürfnissen jeder Schülerin und jedes Schülers gerecht zu werden. Zu Beginn einer Zusammenarbeit analysiere ich die Stärken, Schwächen und Ziele meiner Schüler:innen, um einen maßgeschneiderten Lernplan zu erstellen.

Lehrmethoden
Ich setze auf eine Kombination aus verschiedenen Methoden, um den Unterricht abwechslungsreich und effektiv zu gestalten:

Anschauliche Erklärungen: Komplexe mathematische Konzepte werden mit Beispielen und Visualisierungen greifbar gemacht.
Übungsorientiertes Lernen: Gemeinsam lösen wir Aufgaben, um das Verständnis zu vertiefen und Sicherheit im Umgang mit mathematischen Problemen zu gewinnen.
Förderung von Eigenständigkeit: Ich ermutige meine Schüler:innen, Lösungswege selbst zu entwickeln, während ich unterstützend begleite.
Interaktive Elemente: Besonders in den Sprachfächern nutze ich Konversation, Spiele und Alltagssituationen, um die Anwendung der Sprache zu fördern.
Inhalte und Schwerpunkte
Im Fach Mathematik passe ich den Unterricht an die jeweilige Klassenstufe und die aktuellen Lerninhalte an. Dazu gehören:

Grundlagen und Aufbauwissen für die Mittelstufe
Vorbereitung auf Prüfungen wie Abitur oder Klassenarbeiten
Unterstützung bei spezifischen Themen wie Geometrie, Algebra oder Analysis
Im Sprachunterricht arbeite ich mit authentischen Materialien und Alltagsbeispielen, um die Sprachkenntnisse praxisnah und nachhaltig zu verbessern.

Unterrichtsdynamik
Mein Unterricht lebt von einer positiven und offenen Lernatmosphäre. Ich achte darauf, dass sich meine Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und aktiv mitarbeiten. Ich erkläre geduldig, motiviere und nehme mir Zeit, schwierige Themen so oft wie nötig zu wiederholen.

Meine Erfahrung
Mit über sieben Jahren Erfahrung in der Nachhilfe habe ich gelernt, auf unterschiedliche Lerntypen einzugehen und die Freude am Lernen zu wecken. Ich habe Schüler:innen aller Altersgruppen und Hintergründe erfolgreich betreut und ihnen geholfen, ihre schulischen und persönlichen Ziele zu erreichen.

Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken – sei es in der Mathematik oder in den Sprachen.