Seit einem Jahr unterrichte ich mit Leidenschaft Fremdsprachen und habe in dieser Zeit wertvolle Erfahrungen mit verschiedenen Zielgruppen gesammelt, darunter Studierende und Schüler. Mein Unterrichtsansatz ist darauf ausgerichtet, die Sprachkenntnisse meiner Lernenden praxisnah und ganzheitlich zu fördern – immer mit dem Ziel, dass der Lernprozess sowohl effektiv als auch motivierend ist.

Ich habe bereits in allen Unterrichtsformaten Erfahrung gesammelt, sei es im Präsenzunterricht, im Online-Unterricht oder im Hybridformat. Dadurch bin ich in der Lage, flexibel auf die unterschiedlichen Bedürfnisse und Lernumgebungen meiner Studierenden und Schüler einzugehen.

Besonders wichtig ist mir, den Unterricht spannend und abwechslungsreich zu gestalten, indem ich den Fokus auf alle vier Sprachfertigkeiten lege: Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der kommunikativen Praxis, um die Sprachfertigkeit meiner Lernenden in realen Kontexten zu fördern. Problemorientiertes Lernen ist dabei ein zentraler Bestandteil meines Ansatzes – ich integriere oft realistische Szenarien und fördere die selbstständige Anwendung der Sprache.

Ich verwende regelmäßig multimediale Materialien, wie beispielsweise interessante Videos und hörverständnisorientierte Aufgaben, um den Unterricht dynamisch und spannend zu gestalten. Diese helfen den Lernenden, sich in verschiedenen sprachlichen Kontexten zurechtzufinden und ihre Hör- und Sprechfertigkeiten zu verbessern.

Es ist mir besonders wichtig, dass der Lernprozess den Schülern nicht nur effektiv, sondern auch Spaß macht. Ich strebe immer danach, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der die Lernenden sich wohlfühlen und gerne am Unterricht teilnehmen.