Für meinen Unterricht gibt es keine allgemeingültige Beschreibung, da ich diesen immer individuell für den jeweiligen Schüler gestalte.

Allgemein gestalte ich den Unterricht immer sehr interaktiv, sodass die Schüler möglichst viel mitnehmen können. Das Gelernte wird in der Stunde und auf Wunsch als Hausaufgabe in die Praxis umgesetzt.
In meinem Unterricht ist mir wichtig, die Herausforderungen meines Schülers zu verstehen und dementsprechend auf ihn eingehen zu können, um ihm angemessene Aufgaben zu stellen. Von den ersten deutschen Wörtern bis hin zur sicheren Schreibkompetenz auf dem Abiturniveau.
Bei Grundschülern achte ich immer besonders auf den Spaß am Lernen und bringe dabei viel Einfühlvermögen mit, wenn etwas nicht gleich klappt. Bei mir sind Grundschüler mit Migrationshintergrund herzlich willkommen! Insbesondere junge Schüler, die Deutsch gerade erst lernen.
Bei meinen älteren Schülern, die bei mir Deutsch als Fremdsprache lernen, ist mir besonders wichtig, dass die Strukturen der Sprache verstanden und verinnerlicht werden. Im Unterricht gibt es auf Wunsch auch gerne Hausaufgaben, die selbstständig erledigt werden können. Im Unterricht selbst gibt es von mir eine Mischung aus schriftlichen und mündlichen Aufgaben, sowie Erklärungen für die spezifischen Themen.

Mittlerweile habe ich bereits viele Schüler auf ihrem Weg begleiten dürfen und konnte dabei selbst sehr viel Erfahrung mit unterschiedlichen Lerntypen sammeln.
Zu meinen bisherigen Erfahrungen zählt seit über 4 Jahren Nachhilfeunterricht in Einzel- und Gruppenstunden für Schüler jeden Alters, sowie das Unterrichten von "Deutsch als Fremdsprache". Darin durfte ich bereits Erwachsene und auch Kinder begleiten, die ich ebenfalls im Einzel- und Gruppenunterricht angeleitet habe.
Im Zuge meines Lehramtstudiums habe ich diverse Schulpraktika absolviert und durfte dort ganz unterschiedliche Ansätze des Unterrichtens kennenlernen.
Beim Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft gehörte das Einschätzen von Schülern zu meinen Hauptaufgaben.