Ich bin Daisy, 24 Jahre alt, und studiere derzeit Lehramt (Gymnasium) in Bayern. Meine Fächer umfassen Englisch, Geschichte und zusätzlich belege ich Tschechisch als Erweiterungsfach. Ursprünglich stamme ich aus der Tschechischen Republik, wo ich in einer zweisprachigen Familie aufgewachsen bin. Als Schülerin habe ich regelmäßig an Sprachaufenthalten sowohl in England als auch in Deutschland teil...
Ich bin Daisy, 24 Jahre alt, und studiere derzeit Lehramt (Gymnasium) in Bayern. Meine Fächer umfassen Englisch, Geschichte und zusätzlich belege ich Tschechisch als Erweiterungsfach. Ursprünglich stamme ich aus der Tschechischen Republik, wo ich in einer zweisprachigen Familie aufgewachsen bin. Als Schülerin habe ich regelmäßig an Sprachaufenthalten sowohl in England als auch in Deutschland teilgenommen und jeden Sommer bei meinen Großeltern in England verbracht. Mit 17 Jahren entschied ich mich, nach Deutschland zu kommen, um meine Deutschkenntnisse im Rahmen eines speziellen Projekts für tschechische Schüler zu intensivieren. Dieses Projekt ermöglichte mir nicht nur, die Sprache besser zu beherrschen, sondern auch, mich intensiv mit der deutschen Kultur und dem Bildungssystem auseinanderzusetzen. Dadurch war es mir möglich, mein Abitur in Deutschland zu absolvieren und daraufhin mein Studium an der Universität fortzusetzen.
Durch meine internationalen Erfahrungen im Sprachunterricht konnte ich wertvolle Einblicke in verschiedene Bildungssysteme und Lernmethoden gewinnen. Ich arbeite an der Tschechischen Schule in Regensburg, habe zudem als Dolmetscherin bei einem Schulprojekt gearbeitet und gebe derzeit einem Schüler aus der 9. Klasse eines Gymnasiums Nachhilfe in Englisch. Diese Erfahrungen haben meine Fähigkeit, auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler einzugehen, weiter gestärkt.
Ich freue mich sehr, den Schüler:innen mit meiner Begeisterung für Sprache und Kultur einen kreativen und motivierenden Zugang zum Lernen zu ermöglichen. In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf die praxisorientierte Anwendung der Sprache, damit die Schüler schnell Vertrauen in ihre Fähigkeiten gewinnen. Dabei werden alle Sprachfertigkeiten – Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben – gezielt gefördert.
Ich biete Unterstützung bei Hausaufgaben, bereite auf Schulaufgaben vor und helfe dabei, die Sprachkenntnisse individuell zu verbessern.
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