Die Unterrichtsdynamik basiert sich in Themen lesen, die die Studenten attraktiv finden, die Lektüre kommentieren mit Grammatikanalyse und vor allem viel didaktisches Vokabeltraining.
Die Unterrichtsdynamik basiert sich in Themen lesen, die die Studenten attraktiv finden, die Lektüre kommentieren mit Grammatikanalyse und vor allem viel didaktisches Vokabeltraining.