Ich habe am meisten als private Nachhilfelehrerin mit Kindern aus der Grundschule gearbeitet. Dabei habe ich meine Schüler/innen dabei geholfen, den Schulstoff zu festigen und mögliche Wissenslücken in verschiedenen Fächern zu schließen. Unser Ziel war nicht nur Hausaufgaben für die Schule vorzubereiten sondern auch kulturelle und sprachliche Hemmnisse zu überwinden. Mein Motto ist, dass das Lernen vor allem Spaß machen soll. Dafür habe ich verschiedene Lernstrategien, z.B. Phonetikaufgaben, Wortspiele, visuelle Darstellung zur Veranschaulichung komplexer Themen, entwickelt um den Unterricht interaktiv und motivierend zu halten. Außerdem, bringe ich eine relativ geringere Erfahrung als private Sprachlehrerin für Erwachsene mit.
Mein Fokus liegt auf die individuellen Bedürfnissen der jeweiligen Person. So werden in erster Linie die Stärken, Schwächen und Interessen der Schüler/innen diskutiert und analysiert. Danach wird je nach Bedarf ein Lernplan erstellt. Ich widme die ersten Unterrichtsstunden der Übung von Aussprache und Betonung. Während dieser ersten Phase werden dem/r Schüler/in das Alphabet bzw. die chinesische Schriftzeichen beigebracht. Später werden kleine Texte über verschiedene Bereiche des Alltagslebens vorgestellt. Die Unterrichtsstunde beginnt mit einer Runde von kurzen Wiederholungsübungen zur Überprüfung, ob der Stoff der letzten Stunde verstanden wurde, Fragen über Unklarheiten oder mögliche Schwierigkeiten. Unter der Bedingung, dass beide Parteien mit dem vorgestellten Lernplan einverstanden sind, ist es für mich wichtig, dass die Stukturierung des Unterrichts unverändert bleibt. Das ermöglicht die Schüler/innen sinvolle Zusammenhänge zwischen Theorie und Praxis zu schaffen. Während des Unterrichts wird jede/r gefördert sich frei und offen auszudrucken. Es werden keine Vorkenntnisse erwartet und das Bildungsniveau spielt dementsprechend auch keine Rolle. Ich werde mich bemühen das Beste aus dem Unterricht zu machen! Der Unterricht kann sowohl auf deutsch als auch auf englisch stattfinden.