Ich gebe erst die Aufgabe, danach lass ich die Aufgabe von meinen Schülern lösen und danach gucke ich, wo die Schwierigkeiten sind und frage was mein Schüler nicht verstanden hat und je nachdem versuche ich es zu erklären.
Ich gebe erst die Aufgabe, danach lass ich die Aufgabe von meinen Schülern lösen und danach gucke ich, wo die Schwierigkeiten sind und frage was mein Schüler nicht verstanden hat und je nachdem versuche ich es zu erklären.