Burcu Gencer

In meinem Unterricht liegt der Schwerpunkt darauf, eine dynamische und interaktive Lernumgebung zu schaffen, in der meine Schülerinnen und Schüler die englische Sprache auf eine spannende und praktische Weise entdecken können.

Meine Lehrmethoden sind vielfältig und auf die individuellen Bedürfnisse und Lernstile meiner Schülerinnen und Schüler zugeschnitten. Ich kombiniere traditionelle Lehrmethoden mit modernen Technologien, spielerischen Aktivitäten und Gruppenarbeiten, um einen ganzheitlichen Ansatz für das Sprachenlernen zu gewährleisten. Ich glaube fest daran, dass der Unterricht lebendig und motivierend sein sollte, um das Interesse meiner Schülerinnen und Schüler zu wecken und ihr Engagement zu fördern.

Der Unterrichtsinhalt umfasst ein breites Spektrum von Themen, um die Schülerinnen und Schüler auf verschiedene Situationen im Alltag und in der Geschäftswelt vorzubereiten. Neben der Verbesserung der Grammatik und des Wortschatzes widmen wir uns auch der Entwicklung der mündlichen Kommunikationsfähigkeiten, dem Hörverständnis und dem Leseverständnis. Ich verwende authentische Materialien wie Zeitungsartikel, Videos und Hördateien, um den Unterricht lebendig und relevant zu gestalten und den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, sich mit der englischen Sprache in realen Situationen auseinanderzusetzen.

Die Unterrichtsdynamik ist geprägt von Interaktivität und Kommunikation. Ich ermutige meine Schülerinnen und Schüler, aktiv am Unterricht teilzunehmen, indem sie Fragen stellen, ihre Meinungen äußern und an Diskussionen teilnehmen. Gruppenarbeiten und Rollenspiele ermöglichen es den Schülern, in einem unterstützenden Umfeld ihre Sprachfähigkeiten praktisch anzuwenden. Ich lege Wert darauf, eine offene und respektvolle Atmosphäre zu schaffen, in der Fehler als natürlicher Bestandteil des Lernprozesses angesehen werden und das Lernen durch gegenseitiges Feedback gefördert wird.

Meine Unterrichtserfahrung umfasst verschiedene Altersgruppen und Sprachniveaus. Ich habe sowohl mit Grundschulkindern als auch mit Jugendlichen und Erwachsenen gearbeitet. Diese Vielfalt hat mir geholfen, meine pädagogischen Ansätze an die spezifischen Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler anzupassen und eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der sich alle wohl und unterstützt fühlen.