Binnur Tuncel Van Pomeren

Ein zentraler Aspekt, der mich besonders am Sprachunterricht an einer Tätigkeit im Sprachunterricht fasziniert, ist die Möglichkeit, Kreativität und sprachliche Finesse zu kombinieren, Insofern Sprachunterricht ist nicht anders als Marketing. Ich habe seit ein paar Jahren in VHS als Türkischlehrerin tätig. Mein Engagement und Leidenschaft haben dazu geführt, dass ich mich immer mit mehr Anwendungen, didaktischen Methoden und Techniken beschäftigte. Erlebnisvolle Dialogen, eigenständig mit Satzanfängen die Regie als Lehrkraft übernehmen, phonetischen oder Ja-Nein-Spielen beschreiben meine Unterrichtsdynamik.

Als Lehr- und Lernbuch verwende ich gerne Kolay Gelsin A1-A2, da es immer einen Sitz im Leben anbietet. Realnahe Fragen und Dialogen tragen enorm zum Spracherwerb der Lernenden bei.
allgemeine Kompetenzen aber besonders kommunikative Sprachkompetenzen. Das erreiche ich mit Ja-Nein Fragen, Multiple Choice, Lücken ausfüllen und vorstrukturierten Dialogübungen.

Dabei geht Handlungsorientierung nicht nur um