Beatrice Bandemer

Mein Unterricht für Deutsch als Fremdsprache ist praxisnah, interaktiv und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler*innen zugeschnitten. Ich lege großen Wert darauf, eine dynamische und motivierende Lernumgebung zu schaffen, in der sich die Lernenden aktiv am Unterricht beteiligen und die Sprache in realen Kontexten üben können.

Lehrmethoden:
Ich setze auf eine Mischung aus klassischen Lehrmethoden und kreativen Ansätzen. Dazu gehören:

Kommunikative Übungen: Gespräche und Dialoge, um die mündliche Ausdrucksfähigkeit zu stärken.

Lese- und Schreibübungen: Texte analysieren, kurze Aufsätze oder Alltagsbriefe verfassen, um das schriftliche Ausdrucksvermögen zu verbessern.

Rollenspiele: Hier üben wir Alltagssituationen, wie zum Beispiel Einkaufen, Arztbesuche oder Bewerbungsgespräche, um den Sprachgebrauch zu festigen.

Visuelle und kreative Elemente: Da ich selbst Autorin von Kinderbüchern bin, arbeite ich mit Geschichten, Bildern und manchmal auch kleinen Illustrationen, um den Lernprozess zu unterstützen.

Werbung und Alltagssprache: Aus meiner Erfahrung als Inhaberin einer Werbeagentur bringe ich viele Praxisbeispiele aus der Welt der Medien und Werbung ein, was besonders für Lernende im beruflichen Kontext hilfreich ist.

Inhalte:
Mein Unterricht richtet sich sowohl an Anfänger als auch an Fortgeschrittene. Zu den typischen Inhalten gehören:

Grammatik und Satzbau: Eine solide Grundlage ist wichtig, daher behandeln wir in verständlichen Schritten die wichtigsten grammatischen Regeln.

Wortschatzaufbau: Angepasst an die Interessen und Ziele der Lernenden erweitern wir das Vokabular – ob für den Alltag, Beruf oder spezifische Themen wie Kultur und Geschichte.

Aussprachetraining: Die korrekte Aussprache ist ein wichtiger Bestandteil, den wir durch gezielte Übungen verbessern.

Unterrichtsdynamik:
Der Unterricht ist lebendig und flexibel gestaltet. Ich baue viele interaktive Aufgaben ein, bei denen die Lernenden selbst sprechen und schreiben. Wir arbeiten oft in einem Frage-Antwort-Format, um sicherzustellen, dass alle Lernenden aktiv mitdenken und sich einbringen. Dabei achte ich auf eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis, um den Lernprozess abwechslungsreich zu gestalten.

Unterrichtserfahrung:
Durch meine langjährige Erfahrung im Bereich der Sprachvermittlung habe ich ein gutes Gespür dafür entwickelt, wie man Menschen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen motiviert und fördert. Ich habe sowohl mit Kindern als auch mit Erwachsenen gearbeitet und weiß, wie wichtig es ist, den Unterricht an das jeweilige Sprachniveau und die individuellen Ziele anzupassen. Außerdem verstehe ich aus meiner eigenen Erfahrung als Unternehmerin, wie wichtig es ist, sprachliche Fähigkeiten praxisnah zu entwickeln, vor allem für berufliche Zwecke.

Ziel:
Mein Ziel ist es, die Lernenden nicht nur sprachlich fit zu machen, sondern ihnen auch Selbstvertrauen zu geben, sich sicher auf Deutsch zu verständigen – ob im Alltag, im Beruf oder in sozialen Situationen. Der Fokus liegt immer darauf, die Sprache lebendig und anwendbar zu machen.